Articulación entre niveles

Norma Giménez de Ardanaz.

Buenos Aires : A. Estrada, 1987.

124 págs. : ilustraciones ; 23 cm.

Serie: Para el nivel terciario. Educación inicial.

ISBN: 9500103214

Resumen: En este estudio se muestra la necesidad del desenvolvimiento natural y lógico en que se debe la articulación de los niveles inicial y elemental de la educación. Se pretende generar y posibilitar una real articulación, por lo que esta propuesta no solo para proponer actividades, sino de sugerir una manera más coherente de realizarlas desde un cambio de actitud docente. Se describen situaciones concretas realizadas en el nivel elemental que sólo pueden analizarse conociendo el quehacer del nivel anterior. En el análisis de estas situaciones se pretende llevar al desarrollo de relaciones con actividades que incluyan logros, contenidos y actividades desarrolladas en el jardín de infantes.

Contiene bibliografía.