La calificación del profesor de enseñanza media

Pedro D. Lafourcade.

Santa Fe : Universidad Nacional del Litoral, Departamento de Pedagogía universitaria, 1961.

16 págs., 3 h. ; 22,5 cm.

Serie: Textos y documentos 2

Resumen: En un sistema moderno de organización escolar, la evaluación integral de todos los factores que la conforman deben constituir una clara preocupación de parte de las autoridades directivas. Un buen programa de evaluación integral debe apuntar a obtener datos ciertos sobre los niveles de desarrollo alcanzados por la institución escolar y debe apuntar a que la institución escolar mejore con una mejor apreciación de la labor docente. En estos breves comentarios que se efectúan en este trabajo, se atiende especialmente a la labor docente y en especial a la calificación del mismo.