Escuela pública y sociedad neoliberal

F. Angulo Rasco, A. Pérez Gómez, José Gimeno Sacristán ... [et al.].

Madrid : Miño y Dávila, 1999.

173 págs. ; 19,5 cm.

Serie: Educación, crítica & debate.

ISBN: 8492347848

Resumen: La escuela escoge a personas con más diferencias que similitudes. Atender a la diversidad desde este punto de vista consiste en constatar que la realidad es diversa, para definir a continuación lo educativo como una ayuda organizada socialmente para aceptar y potenciar la diversidad y permitir el acceso a la cultura de todas las personas, compensando las desigualdades.