Escuela pública y sociedad neoliberal
F. Angulo Rasco, A. Pérez Gómez, José Gimeno Sacristán ... [et al.].
Madrid : Miño y Dávila, 1999.
173 págs. ; 19,5 cm.
Serie: Educación, crítica & debate.
ISBN: 8492347848
Resumen: La escuela escoge a personas con más diferencias que similitudes. Atender a la diversidad desde este punto de vista consiste en constatar que la realidad es diversa, para definir a continuación lo educativo como una ayuda organizada socialmente para aceptar y potenciar la diversidad y permitir el acceso a la cultura de todas las personas, compensando las desigualdades.