Escuela, fracaso y pobreza : cómo salir del círculo vicioso

Inés Aguerrondo.

Washington : Organización de los Estados Americanos, 1994.

159 págs. : ilustraciones ; 23 cm.

Serie: Intramer. Serie educativa ; 27

ISBN: 0827031688

Resumen: La autora de este trabajo realiza una investigación profunda a partir de la realidad social de la educación. A pesar del aumento de la escolaridad de los sectores más postergados en las últimas décadas, la situación de los pobres no ha variado. Los pobres no han dejado de serlo, a pesar de tener calificaciones educativas más altas que las que tenían en épocas anteriores. La pobreza, según Aguerrondo, es un síndrome que incluye variadas características, como el empleo, el nivel de ingresos, los bienes materiales, la educación y la posibilidad de acceso a los bienes culturales.