Periodismo para maestros

Pedro A. Repullés.

Buenos Aires : Ediciones Marymar, 1986.

104 págs. : ilustraciones ; 23 cm.

ISBN: 9505031165

Bibliografía: Al final del texto.

Resumen: La actividad de periodismo en las escuelas primarias constituye un elemento valioso para la formación integral del niño. Los capítulos de esta obra pertenecen a tres campos de informaciones: técnicas, históricas y prácticas. El primero expone nociones generales de la comunicación para llegar al periodismo como medio de comunicación social. El segundo comprende los orígenes del periodismo y del periódico en el mundo y en nuestro país. El tercero comprende los aspectos relacionados con el periodismo en las escuelas en todas sus formas: el uso del periódico en el aula, el periodismo oral, el periodismo mural y el periodismo escrito.