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008 090515s1983####ag#####||####||||#|#spa||
245 10 $a Aspectos pedagógicos del positivismo en la Argentina / $c Luis A. Dozo.
260 ## $a Mendoza : $b Universidad Nacional, Facultad de Filosofía y Letras, $c 1983.
300 ## $a 9 p. ; $c 22 cm.
500 ## $a Separata de: la Revista Cuyo anuario de historia del pensamiento argentino, nº 16, pp. 119-127.
520 ## $a En esta obra se pretende destacar algunas pautas que nos orientan a las ideas básicas sustentadas del positivismo, la acción que éstas generaron y la personalidad de las figuras más representativas; tales como P. Scalabrini y J. M. Torres, entre otros. El positivismo irrumpe en la Argentina en 1870, y a partir de ahí se introduce cada vez más en el sistema educativo. Fue un movimiento que recibió la influencia del pensamiento europeo, lo asumió e integró a nuestra propia circunstancia educativa.
100 1# $a Dozo, Luis Adolfo, $d 1929-
082 0# $a 146.4
082 0# $a 370.12
653 ## $a Positivismo.
653 ## $a Sistemas.
653 ## $a Fundamentos filosóficos.

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