Sistemas de escritura, constructivismo y educación : a veinte años de la publicación de los sistemas de escritura en el desarrollo del niño

comp. Fernando Avendaño, Mónica Báez.

Rosario : Homo Sapiens, 2002.

124 págs. : ilustraciones ; 22 cm.

ISBN: 950808281X

Resumen: Prácticas fuertemente arraigadas en los procesos didácticos tanto como en la elaboración y aplicación de herramientas para el diagnóstico y tratamiento de problemáticas vinculados con el lenguaje escrito, se vieron interpeladas por los resultados que esas investigaciones pusieron de manifiesto. De manera que fue necesario comenzar a acortar la brecha que se hizo evidente entre los procesos de enseñanza y los procesos constructivos de conocimiento.