Hacia una nueva pedagogía de la lectura

María E. Charría de Alonso, Ana González Gómez.

Bogotá : Centro Interamericano de investigaciones para el desarrollo, 1987.

86 págs. ; 24 cm.

Serie: La escuela y la formación de lectores autónomos, 1

ISBN: 9589043526

Resumen: Nuestra escuela debe comprometerse en la tarea de formar lectores autónomos. Esto posibilita un amplio uso de las fuentes de información, hacia una mejor comprensión de nuestra realidad y facilita un mayor desarrollo social de nuestras comunidades.